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lunes, 25 de mayo de 2015

El papel de un neuropsicólogo en un accidente con conmoción cerebral, pérdida de conocimiento...

HE SUFRIDO UNA CONMOCIÓN CEREBRAL. ¿QUÉ PAPEL TIENE UN NEUROPSICÓLOGO EN ESTOS CASOS?



Muchas veces escuchamos de personas que sufren accidentes (tráfico, laboral…) o caídas fortuitas con la consiguiente conmoción cerebral y pérdida de conocimiento  sin que aparentemente se haya producido un daño cerebral.

Pero un porcentaje no es así.  A raíz de ese episodio la persona que ha sufrido la conmoción empieza a notar alteraciones.  Si dichas alteraciones están relacionadas con funciones cognitivas superiores como el lenguaje, memoria o atención la persona la relaciona más fácilmente con la conmoción.  A veces esos cambios son más sutiles de detectar cuando están relacionadas con cambios conductuales  como irritabilidad, conductas inapropiadas e incluso ansiedad o depresión.

En un artículo publicado en la revista INFOCOP la APA (Asociación de Psicología americana) recomienda acudir al neuropsicólogo tras sufrir una conmoción cerebral y notar cambios conductuales o cognitivos para realizarse una evaluación  neuropsicológica completa y realizar una intervención neuropsicológica y conductuales que permita recuperar las funciones cognitivas alteradas e incorpore a la persona a sus actividades de su vida diaria (AVD).

Si quieres saber más sobre el artículo te dejamos el enlace:
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=5636&cat=57

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viernes, 10 de abril de 2015

NEUROPSICOLOGÍA DE ADULTOS Y MAYORES

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ISANEP – GABINETE DE PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA


¿Tiene dificultades para recordar nombres, fechas o lugares?
¿Comienza una tarea y no es capaz de finalizarla?
¿Ha notado que le cuesta más realizar tareas intelectuales?

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Si padece uno de los siguientes síntomas:

  • Pérdida de memoria
  • Dificultades para nombrar los objetos
  • Problemas en la articulación del lenguaje
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  • Dificultad para mantener la atención
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Nuestros expertos neuropsicólogos le realizarán una completa evaluación de sus capacidades cognitivas, diseñando además un programa específico para mejorarlas.

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